Skolas demonstrācijas aprīkojums: TV statīvi un monitoru balsti klasēm un bibliotēkām

Skolām ir nepieciešami displeji, kas ir piemēroti haotiskajām klasēm, klusām bibliotēkām un visām pārējām vidēm — televizori mācību videoierakstiem, monitori darbinieku reģistrēšanai un aprīkojums, kas iztur ikdienas skolēnu lietošanu. Pareizais atbalsts — izturīgi televizoru statīvi un zema profila monitoru statīvi — nodrošina displeju drošību, redzamību un netraucēšanu mugursomām vai grāmatu ratiņiem. Lūk, kā tos izvēlēties savai skolai.

 

1. Skolas TV statīviIzturība klasēm un auditorijām

Klases klases televizori (43–55 collu) ir piemēroti pastāvīgai lietošanai — rīta matemātikas video, pēcpusdienas zinātnes demonstrācijas un pat neregulāras skolēnu prezentācijas. Tiem nepieciešami statīvi, kas apvieno drošību, mobilitāti un redzamību.
  • Galvenās iezīmes, kurām piešķirt prioritāti:
    • Pret apgāšanās pamatnes: platas, noslogotas pamatnes (vismaz 24 collas platas) neļauj statīvam apgāzties, ja skolēns uz tā atsitas, — tas ir ļoti svarīgi noslogotās klasēs.
    • Bloķējami riteņi: mobilie statīvi ļauj skolotājiem pārvietot televizorus starp klasēm (piemēram, 5. klases matemātikas komplektu, ko koplieto ar 4. klasi) un nofiksēt tos savā vietā stundu laikā.
    • Augstumā regulējams virsmas augstums: jaunākiem skolēniem televizoru var nolaist līdz 1,2 metriem (lai viņi varētu skaidri redzēt) vai pacelt līdz 1,8 metriem (1,8 metriem) auditorijas vajadzībām — neviens nepalaidīs garām ekrānu.
  • Vispiemērotākais: pamatskolas/vidusskolas klasēm (stundu demonstrēšanai), auditorijām (video nodarbībām) vai sporta zālēm (sporta instruktāžas klipiem).

 

2. Bibliotēkas monitoru balsti: vietas taupīšana reģistratūrās un mācību zonās

Bibliotēkās valda klusums un kārtība — pieblīvēti galdi vai apjomīgi monitori izjauc atmosfēru. Monitoru sviras paceļ reģistrācijas ekrānus vai katalogu monitorus no virsmām, atbrīvojot vietu grāmatām, studentu apliecībām un izrakstīšanās piederumiem.
  • Galvenās iezīmes, kas jāmeklē:
    • Tievi, klusi savienojumi: Regulēšanas laikā nav skaļas čīkstēšanas — tas ir svarīgi, lai bibliotēkas troksnis būtu zems. Neilona savienojumi arī ir izturīgi pret nodilumu ikdienas lietošanas laikā.
    • Slīpuma un pagrieziena ierobežojumi: rokas, kas grozās tikai par 45° (nevis pilnā aplī), tur monitorus pavērstus pret personālu (ekrāns nejauši nepaslīd studentu virzienā) un neaizsedz grāmatu plauktus.
    • Piestiprināms ar skavām, bez urbšanas: piestiprināms pie bibliotēkas galda malām, nebojājot koksni — ideāli piemērots vecākām bibliotēkas mēbelēm vai īrētām telpām.
  • Vispiemērotākais: bibliotēkas reģistratūras (studentu apliecību reģistrācijai), uzziņu letes (kataloga meklēšanai) vai multivides centri (digitālo grāmatu piekļuvei).

 

Profesionāli padomi skolas demonstrācijas aprīkojumam

  • Izturīgi materiāli: Izvēlieties televizora statīvus ar skrāpējumiem izturīgiem tērauda rāmjiem (paslēpj zīmuļa pēdas vai mugursomas skrāpējumus) un monitora balstus ar viegli noslaukāmu plastmasu (notīra zīmuļa skaidas vai izlijušu ūdeni).
  • Vadu paslēptuves: Izmantojiet auduma kabeļu uzmavas (piestiprinātas pie statīva kājām vai galda malām), lai paslēptu vadus — skolēniem, nesot grāmatu kaudzes, neradīsies paklupšanas risks.
  • Piemērots dažādiem vecumiem: K-12 skolām izvēlieties TV statīvus ar regulējamu augstumu (aug līdzi skolēniem) un monitoru balstus ar lieliem, ērti satveramiem rokturiem (tos var regulēt visu vecumu darbinieki).

 

Skolu displejiem vajadzētu padarīt mācīšanu un mācīšanos vieglāku, nevis grūtāku. Pareizs televizora statīvs nodrošina mācību stundu redzamību un drošību bērniem, savukārt labs monitora balsts uztur bibliotēkas kārtīgas un klusas. Kopā tie pārvērš displejus par rīkiem, kas katru dienu atbalsta skolēnus, skolotājus un darbiniekus.

Publicēšanas laiks: 2025. gada 2. septembris

Atstājiet savu ziņojumu